Los Joves De Antiguas Epocas Tratan De Mirar La Musica En El Futuro..!

Yo creo que el uso del ruidoDondequiera que estemos, lo que escuchamos es, en su mayor parte, ruido. Cuando lo ignoramos, nos perturba. Cuando lo escuchamos, lo encontramos fascinante. El sonido de un camión a 50 millas por hora. Estática entre las emisoras de radio. La lluvia. Queremos capturar y controlar esos sonidos, para usarlos no como efectos de sonidos, sino como instrumentos musicales. Todo estudio cinematográfico tiene una librería de 'efectos de sonido' grabados en celuloide. Con un fonógrafo de celuloide ahora es posible controlar la amplitud y la frecuencia de cada uno de estos sonidos y de darles ritmos dentro o fuera del alcance de la imaginación. Provistos de cuatro fonógrafos de celuloide, podemos componer y ejecutar un cuarteto para motor a explosión, viento, latidos de corazón y avalanchas.

El Profesor Wilder Aclara Que La Historia De La Musica.....!!

La Historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la música y su ordenación en el tiempo.

Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la Historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, y no se limita, como ha venido siendo habitual, a occidente, donde se ha utilizado la expresión historia de la música para referirse a la historia de la música Europea y su evolución en el mundo occidental.

La música de una cultura está estrechamente relacionada con otros aspectos de la cultura, como la organización política y económica, el desarrollo técnico, la actitud de los compositores y su relación con los oyentes, las ideas estéticas más generalizadas de cada comunidad, la visión acerca de la función del arte en la sociedad, así como las variantes biográficas de cada autor.

En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, y ya estaba presente, según algunos estudiosos, mucho antes de la extensión del ser humano por el planeta, hace más de 50.000 años.¹ Es por tanto una manifestación cultural universal.

Entrevista Con La Profesora Angela Torres!!


LA Profe Nos Comunica Que Todos Los Dias Tarta De Enseñar Muy bn.
A Losa Estudiantes Ya Que Estos Mas Qur todo Los De Primaria tiene Muchas
Habilidades y Manejos Con los Instrumentos Como :

- La Flauta
-La Guitarra
-La Bateria
-Bajo

 Entre Otros.

Fotos De Música Bosco 3

David Cuncanchun Cantando En Un Basar De La Casa Bosco 3

la musica en la casa bosco 3

el arte de la musica en la casa don bosco  a ido cresiendo en su filosofia al pasar de los años en los que se ha fomentado e atraido a los jobenes para que tengan un interes mayor por la musica  por lo tanto los docentes que han estado acompañandonos a lo largo de la trallectoria desde que se abrio el colegio muchos de ellos dejaron muy buenos alubnos formandose en el  arte de la musica pero lo mas importante es que dejaron muu buenos amigos.


Este proyecto a ido evolucionando a través de los años gracias a la buenas causas económicas de la fundación a los fondos que han ido avanzado los instrumentos y así poder enseñarles mucho mas a las nuevas generaciones. hay un pensado o un mas reconocido proyecto en el cual los niños desde la edad de lo 8 años en adelante ya sepan tocar los instrumentos como:


la guitarra, la flauta,el bajo, la timba,lira,trompeta,corneta,la batería,los platillos.


Que es la música en los jóvenes:
La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje  y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (reggae, tango,  rap, polka, salsa, samba, etc. En numerosas circunstancias se convierte la música en verdadera protagonista pudiendo serlo también los propios intérpretes o sus mismos autores.
La música constituye un entramado complejo de sentidos; opera en las prácticas culturales de los jóvenes como elemento socializador y al mismo tiempo diferenciador de estatus o rol.